miércoles, 18 de diciembre de 2013
jueves, 12 de diciembre de 2013
viernes, 29 de noviembre de 2013
Psicomotricidad en Navidad
PROGRAMA DE NAVIDAD
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Psicomotricidad para niños y niñas
Mañanas 23, 24, 26 y 27 de 11.30 a 13.30h
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Sesiones para Altas capacidades
Martes de 16.30 a 17.45h
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Taller para adultos
Sábado 28 diciembre de 10 a 12h
ü
El adulto frente al niño.
Para estudiantes y profesionalesSábado 14 de diciembre de 16 a 20h
¡Haz tu reserva ya!
en: 680 982 608
C/ Colón, 6 Gijón. Asturias
lunes, 25 de noviembre de 2013
Taller para padres, madres, estudiantes, docentes, profesionales relacionados con la infancia...
TALLER
DE PRÁCTICA PSICOMOTRIZ
“EL
ADULTO FRENTE AL NIÑO”
Actividad práctica psicomotriz a
través del cuerpo, el juego y el movimiento, cuyo objetivo pretende aportar
herramientas para comprender la acción del niño, mejorar la calidad de la relación.
Dirigida a madres, padres, docentes,
estudiantes, personal sanitario, personas relacionadas con la infancia
en general.
Sábado 14-12-2013. de 16.00h a
20.00h
¡Plazas
limitadas!
Reserva en
680 98 26 08
60 €
Lugar: c/ Colón, nº
6 Gijón. Asturias
Circo bajo el
tejado.blogspot.com
miércoles, 13 de noviembre de 2013
viernes, 1 de noviembre de 2013
Referencias bibliográficas Práctica Psicomotriz
http://www.cuadernosdepsicomotricidad.es/index.php/es/revista/hemeroteca/n-45/me-construyo-en-tu-mirada-proceso-y-desarrollo-de-la-identidad-del-bebe-a-traves-de-la-mirada-del-adulto.html#.UoNZdXBLPGA
http://www.cuadernosdepsicomotricidad.es/index.php/es/
https://www.facebook.com/pages/Cuadernos-de-Psicomotricidad/581237465258215
lunes, 14 de octubre de 2013
Charla "Me construyo en tu mirada"
Me construyo en tu mirada:
Proceso y desarrollo de la identidad del bebé a través de la mirada del adulto
Desde que un bebé es concebido, uno de los primeros deseos maternos/paternos que se producen en el momento del nacimiento es mirarle. Esta situación culmina un periodo de deseos e ilusión gestado durante nueve meses, en el que el bebé es sentido, pensado e imaginado por sus padres. A partir de ese momento, la mirada se convierte en una envoltura psíquica y tónica que acompaña al bebe en su desarrollo.
Al hablar de la mirada, no hacemos referencia a la fotográfica, basada en una imagen que sitúa y orienta, sino a la mirada psicomotriz… es esta, una mirada maternante, tónica, sensitiva, cargada de afectos y emociones, de seguridad, llena de cariño, amor, ternura, llena de sentimientos, mirada que tonifica y estimula, que seduce, expresa y comunica…que le dice al bebé que existe.
... ... ...
Dirigido a Padres, madres, docentes,estudiantes, personal sanitario, futuros Padres
y personas interesadas en el desarrollo de la infancia.
información e inscripciones:
680 98 26 08
PSICOMOTRICIDAD SERENA
Referencias al artículo "me construyo en tu mirada"
publicado en Cuadernos de psicomotricidad, Mayo 2013, por la
Escuela
de psicomotricidad de UNED-BERGARA y
Association Européenne des Ecóles de
Formation á la Pratique Psychomotrice (ASEFOP)
miércoles, 18 de septiembre de 2013
Programa para niñ@s de Altas Capacidades
"De la acción al
pensamiento"
GRUPO DE PSICOMOTRICIDAD para ALTAS
CAPACIDADES
"acompañamiento de
las capacidades específicas de los niñ@s”
Un grupo que favorece
el crecimiento psicológico del niñ@.
Jean Piaget, afirma que la
inteligencia del niño aparece íntimamente ligada con lo motriz. La vivencia del
movimiento y la relación con el medio que lo rodea constituye la base de los
aprendizajes escolares, especialmente los de la lectura, la escritura y el
cálculo.
Con el concepto de psicomotricidad
nos referimos a los procesos psicológicos que se dan y se expresan a través de
la vía motriz y cómo a través del gesto, el cuerpo, el movimiento, el juego y
la acción, el niño pone de manifiesto su expresividad, su historia y sus deseos
inconscientes.
Sus objetivos son:
Ø Favorece el desarrollo de
hablilidades de expresión y comunicación
Ø Favorece el desarrollo de las
actividades motrices.
Ø Favorece el desarrollo de los
procesos de descentración que permite el acceso al placer de pensar y al
pensamiento operatorio.
Ø Comtribuye a la autoregulación de
las capacidades
La evolución de la expresividad motriz de los niños exige un marco que la
contenga, por eso se pone progresivamente a su disposición un dispositivo
espacial y temporal. La sala de psicomotricidad es un espacio específico,
abierto al niño, donde se deja un lugar importante para la acción, la expresión
libre, a la actividad lúdica y a la palabra; así como a la atención sostenida y
a las potencialidades década niño y niña en el grupo.
La sala de Psicomotricidad, es un lugar diseñado para
priorizar la experiencia de los niños y la investigación colectiva donde el Psicomotricista acompaña y favorece el
desarrollo de las capacidades de cada niño o niña en el grupo, completando
así un itinerario de maduración.
“el movimiento es la base
de la inteligencia”.
C/ Colón,6 Gijón. Asturias
domingo, 15 de septiembre de 2013
Programa educativo para niñas y niños
"Del placer de jugar al placer de pensar”
GRUPO DE PSICOMOTRICIDAD EDUCATIVA Y PREVENTIVA:
Un grupo que favorece
el crecimiento psicológico del niñ@.
"La psicomotricidad es la expresión, la pulsión de la personalidad y su historia a través de la vía del cuerpo y sus producciones (voz, mirada, gestos, etc...) y todas las relaciones con el mundo exterior" Bernard Aucouturier
La práctica psicomotriz tiene por finalidad facilitar la expresividad psicomotriz del niñ@, por medio de la comunicación, la creatividad y el pensamiento operatorio, contribuyendo así a su desarrollo de forma global.
Sus objetivos son:
Ø Favorece el desarrollo “del placer de hacer, al
placer de pensar el hacer” en un marco de seguridad.
Ø Favorece el desarrollo del placer de las actividades motrices.
Ø Favorece el desarrollo de los procesos que permite el
acceso al placer de pensar y al pensamiento operatorio.
La evolución de la expresividad motriz de los niños exige un marco que la contenga, por eso se pone progresivamente a su disposición un dispositivo espacial y temporal. La sala de psicomotricidad es un espacio específico, abierto al niño, donde se deja un lugar importante para la acción, la expresión libre, a la actividad lúdica y a la palabra; así como a la atención sostenida y a las potencialidades de cada niño y niña en el grupo.
La sala es un lugar diseñado para
priorizar la experiencia de los niños y la investigación colectiva donde el
Psicomotricista acompaña y favorece el desarrollo psicológico de cada niño o
niña en el grupo completando así un itinerario de maduración
Taller fundamentado en los principios de Bernard Aucouturier
C/ Colón,6 Gijón. Asturias
sábado, 14 de septiembre de 2013
Programa para bebés y padres y/o madres
“El valor de los pequeños gestos"
TALLER DE JUEGO Y MOVIMIENTO AUTÓNOMO
Para bebés 1-3 años con papá y/o mamá
Un grupo que ayuda a la conquista de
la autonomía a través del movimiento espontáneo del niñ@.
Es placer de estar juntos,
compartir el juego del bebé. Facilitar la autonomía de sus acciones y
participar en la comprensión de sus actos, en un ambiente de libertad y seguridad.
La libertad motriz significa
permitirle al niño, cualquiera que sea su edad, que descubra, pruebe,
experimente,ejercite y luego que mantenga o abandone, a lo largo del tiempo, todas sus formas de movimiento que se le ocurran durante su actividad autónoma.
El bebé es activo desde el nacimiento, no sólo según su nivel de interés
sino también según su nivel de control sobre su ambiente.
Un bebé activo es:
Ø Un bebé interesado por el mundo que le rodea; por las personas, por los
objetos, sus propiedades y usos; sobre todo, un bebé con iniciativas.
Ø Libre en sus movimientos, desenvuelto, armonioso, prudente, a su nivel.
Ø El bebé participa en lo que ocurre y confía en sus posibilidades,
construye su autoestima y la seguridad en sí mismo.
Ø Mejora su capacidad expresiva, sus habilidades comunicativas.
Taller
fundamentado en los principios Pickler – Loczy
C/ Colón,6 Gijón. Asturias
viernes, 13 de septiembre de 2013
Programa para adultos
"Del placer de
la acción al placer de ser”
GRUPO DE PSICOMOTRICIDAD para ADULTOS
Un grupo que favorece
el crecimiento personal del adult@.
Dirigido a adult@s de 18 a 99
años
Con el
concepto de psicomotricidad nos referimos a los procesos psicológicos que se
dan y se expresan a través de la vía motriz y cómo a través del gesto, el
cuerpo, el movimiento, el juego y la acción, el niño pone de manifiesto su
expresividad, su historia y sus deseos inconscientes
. La sala de psicomotricidad es un
espacio específico, abierto al adulto, donde se deja un lugar importante para
la acción, la expresión libre, a la actividad lúdica y a la palabra; así como a
la atención sostenida y a las potencialidades de cada uno en el grupo.
La sala es un lugar diseñado para
priorizar la experiencia y la
investigación colectiva donde el Psicomotricista acompaña y favorece el
desarrollo de los procesos y sus manifestaciones.
C/ Colón,6 Gijón. Asturias
jueves, 12 de septiembre de 2013
Programa de Terapia Psicomotriz individual
“Cómo
hacerme dueño de mis propias acciones”
SESIONES INDIVIDUALES DE
TERAPIA PSICOMOTRIZ
Un espacio de expresión y comunicación desde la propia
individualidad.
La Terapia
Psicomotriz nos ayuda a comprender lo que un/a niño/a expresa de su mundo interior
y también el sentido de su comportamiento, tratando los conflictos
psicológicos, las emociones, el pensamiento y el cuerpo, a través de la
comprensión profunda de sus acciones, su juego y la forma especial de
relacionarse con su entorno. Ve al niño como un ser global y tiene en cuenta
los diferentes aspectos que conforman su persona: aspecto afectivo, motor,
cognitivo y social y le acompaña en el proceso que hace el niño desde la
pulsión y la emoción hacia el pensamiento.
Dirigido a
niños y niñas que tienen cualquier tipo de dificultad en su desarrollo:
Trastorno Generalizado del Desarrollo, Trastorno por Déficit de Atención
con/sin Hiperactividad, Parálisis Cerebral, Síndrome Down, Trastornos
Afectivos, Bloqueos de Aprendizaje…, acompañándolo/as en su proceso de
maduración, partiendo de sus propias necesidades y capacidades, de lo que el
niño/a sabe y puede hacer, ofreciéndole la posibilidad de descubrir y
descubrirse y considerándolo protagonista de su propio desarrollo, con el
objetivo de potenciar su autonomía y mejorar la comprensión del mundo que le
rodea
Sus
objetivos son:
- Conseguir, recuperar y/o
mejorar la integración somato-psíquica del niño/a
- Favorecer el desarrollo del
proceso de descentración indispensable para acceder al pensamiento operatorio
y al placer de pensar
- Mejorar la calidad de
comunicación con su entorno
- Dotar al niño/a de las
herramientas necesarias para mejorar su calidad de vida
Taller fundamentado en los principios de la Práctica Psicomotriz Aucouturier
C/ Colón,6 Gijón. Asturias
miércoles, 11 de septiembre de 2013
Nueva sala de Psicomotricidad en Gijon
 |
SALA DE PSICOMOTRICIDAD SERENA Diseñada para acompañar el desarrollo de las capacidades motrices, cognitivas, emocionales y afectivas de los niños y niñas Roberto Rodríguez. Maestro y Psicomotricista RESERVA TU PLAZA ¡GRUPOS REDUCIDOS! + información e inscripciones: 680 98 26 08 Circobajoeltejado.blogspot.com C/ colón, 6 Gijon. Asturias |
Agradecimientos
AGRADECIMIENTOS DE CORAZÓN |
Este es un mensaje para las personas
importantes…no para los dirigentes, ni para los que llenan las noticias
como los que salen en la tele…sino para las personas de corazón verdaderamente
importantes…personas de carne y hueso con sus problemas y sus virtudes, capaces
de sonreír y de llorar, personas que trabajan minuciosamente para sobrevivir o
para vivir justas de recursos, personas humanas capaces de dar y recibir como Iris y Carmen o ¿porque no? Tal vez como tu…
Ellas,
que no les sobra el dinero pero si la bondad, han tenido el valor, la sencillez
y la decisión de ayudar, como lo hicieron antes a su manera otras personas como
Encar, Hada Eyla, Noelia, Bea, Lara o Rubén, en un proyecto de Sala de Psicomotricidad en Asturias…un
proyecto común de todos nosotros, adultos y niños.
Basada
en el principio del respeto y la escucha hacia los más pequeños, la práctica
psicomotriz va a permitirles jugar en un ambiente seguro y estimulante que
favorece su desarrollo desde el placer de hacer al placer de ser, de la acción
al pensamiento.
Con la escucha y el respeto hacia las producciones
de los niños construimos una sociedad respetuosa, porque, como ha demostrado Emmi Pikler, el niño que es
tratado…tratará de la misma manera.
Este
es el material que hablará por Iris y por Carmen con los niños y niñas en la
Sala de psicomotricidad, un pequeño grano de arena que es un mundo con el que ellos
y ellas pueden expresarse, construir sus propias vivencias y crecer.
En
nombre de los que construimos este proyecto que cada vez es más de todos, os
agradezco de corazón vuestra aportación económica desinteresada.
“Gracias
Iris y Carmen por ser tan importantes para
nosotros… …los niños” 680982608 |
lunes, 9 de septiembre de 2013
la sesión de psicomotricidad....Inicio
¡RESERVA TU PLAZA! ¡GRUPOS REDUCIDOS!
+ información e inscripciones:
680982608
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